Thema 4: ieder kind voelt zich thuis op school
Kinderen en jongeren moeten zich kunnen ontwikkelen op hun eigen niveau, op een plek waar zij zich veilig voelen en kunnen leren. Ook wanneer er (tijdelijk) ondersteuning nodig is, moet school zoveel mogelijk de plek blijven waar zij meedoen. De programmalijn Ieder kind voelt zich thuis op school versterkt daarom de samenwerking tussen onderwijs en jeugdhulp. Door vroegtijdige, lichte en gezamenlijke ondersteuning te organiseren, voorkomen we uitval, verminderen we bureaucratie en benutten we middelen effectiever en efficiënter.
Inzet voor de komende jaren
De komende jaren bouwen we aan een stevige, gezamenlijke basis op school. Dit betekent dat we ondersteuning dichter bij de leerling organiseren en inzetten op collectieve voorzieningen die voorkomen dat individuele, specialistische jeugdhulp nodig wordt. We willen dat scholen en andere partijen die bij jeugd betrokken zijn, beter samenwerken en dat professionals meer ruimte krijgen om te doen wat nodig is. Daarbij zetten we in op minder versnippering, minder administratie en meer duidelijkheid voor ouders en leerlingen. Binnen Regio Hart van Brabant werken we toe naar een gedeelde verantwoordelijkheid van onderwijs en jeugdhulp.
Om dit te bevorderen, wordt er vanuit Regio Hart van Brabant expertise, capaciteit en budget beschikbaar gesteld om initiatieven te starten en te begeleiden. We beoordelen nieuwe projecten twee keer per jaar met een regionaal afwegingskader. Succesvolle initiatieven worden structureel ingebed en kunnen als voorbeeld dienen voor anderen.
Relatie met landelijke ontwikkelingen
De programmalijn sluit aan bij landelijke bewegingen zoals de Hervormingsagenda Jeugd en het beleidskader Inclusief Onderwijs. Deze landelijke ontwikkelingen benadrukken het belang van minder specialistische zorg, meer preventie, collectieve ondersteuning vanuit een sterke pedagogische basis en een integrale aanpak tussen onderwijs en jeugdhulp.
Werkzaamheden
Binnen Ieder kind voelt zich thuis op school worden verschillende projecten ontwikkeld en uitgevoerd die de samenwerking tussen onderwijs en jeugdhulp in de praktijk versterken. Voorbeelden hiervan zijn:
Recente nieuwsberichten
Deelnemers enthousiast over GLOW-bijeenkomst Goirle
Wat vinden jongeren en hun omgeving nu echt belangrijk? Die vraag stond centraal tijdens de GLOW-bijeenkomst op 6 mei in......
Cliënten geven jeugdhulp een 7,3
In 2025 is het jaarlijkse cliëntervaringsonderzoek weer uitgevoerd. De uitkomsten laten zien dat cliënten in de regio Hart van Brabant......
Ervaringsverhalen #ditisjeugdhulp gebundeld in magazine
Met trots kondigt Regio Hart van Brabant het magazine #ditisjeugdhulp aan. Hierin zijn acht ervaringsverhalen gebundeld, die eerder zijn gedeeld......
'Training voor soms overprikkelde kinderen en hun ouders'
‘Hooggevoeligheid’ is officieel geen stoornis. Het is een verzamelnaam voor gedrag van wie niet altijd goed met prikkels om weet......
